משתפת אתכם קצת מהיום

בחוג אמנות והקשבה

שאני זוכה לקיים אצלי בסטודיו הביתי!

התבוננו וחקרנו

היכן מסתתרות מנדלות,

לא רק בציורים..

בפירות,

בפרחים

ואפילו באישון העין שלנו..

הבנות התלהבו לגלות עוד ועוד מנדלות !

הכרנו סוגים שונים של מנדלות, מנדלה לא חייבת להיות סימטרית ויש אינסוף דרכים לצייר אותה (יותר מכמות האנשים בעולם כולו)..

הבנות התנסו בציור מנדלה באמצעות מגוון עיגולים שהנחתי על השולחן (פקקים, מכסים, מסקנטייפ ועוד..)

איתגרתי אותן ולא נתתי להן מחק והיה לרשותן דף אחד לתרגיל.

היה מעניין לראות

שחלק אמרו את המשפט שהרבה ילדים אומרים:

"לא יצא לי טוב".

הסבתי לתשומת ליבן שבציור

אין כזה דבר טוב או לא טוב,

בעצם כשאנחנו חושבות על משהו בראש

ואנחנו מצפות שזה מה שיצא לנו,

אנחנו מסמנות את הדבר הזה כ.."טוב"

ואז.. אם לא יוצא לנו כפי שציפינו,

אנחנו אומרות ש.."זה לא יצא טוב" ,

בעצם.. מי קבע שזה לא טוב?

אנחנו בעצמנו!

אז מתוך זה שיצא לנו לא כמו שציפינו, אנחנו יכולות לגלות ציור חדש, לגלות שבעצם ה"טעות" הזו היא דבר נפלא שקרה לנו, לגלות ציור חדש ולא לנסות לעשות כמו שציפינו או להעתיק ממשהו שראינו, כך נהנה מהציור והחוויה!

ובאמת

הן לא ויתרו על הדף

ושיחררו את הביקורת לנוח בצד

ויצאו מנדלות מ ה מ מ ו ת!!!

סיפרתי להן שבהודו

ההודים מציירים מנדלות עם חול ציבעוני

במשך שעות רבות ולאחר שהם מסיימים.. הם מפרקים הכל!

הן התפלאו ממש והיו קצת מזועזעות ..חחח

"למה הם עושים את זה? "הן שאלו.

כי הם אומרים שמה שחשוב הוא התהליך ושהם נהינו מהיצירה ולא התוצאה , לא המנדלה, אלא היצירה שלה.

שנזכה כולנו להינות מהדרך ולא מהתוצאה

לילה טוב

הצגת נתוני השימוש והמודעות

כל הרגשות:

13Eva Benita Salutskij, Odelya Ben-Haim Aviad ו11 נוספים